江西工程学院:开启新时代文化创新发展新征程

2018-05-23 09:55:36 来源:苏南网
  在习近平总书记治国理政新理念新思想新战略中,道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的提出具有特殊重要的意义。文化自信又是更基础更广泛更深厚的自信。文化的作用,在党的十八大以来被提高到了非常重要的地位。趁着改革开放的春风发展起来的江西工程学院,高度重视文化创新发展,始终把它作为育人工作的重要环节抓紧抓好,为社会培养了大批优秀应用型人才,为促进教育公平正义,把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,做出了自己应有的贡献。
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  文化是一个民族的血脉,作为一种精神力量,它的存在关乎国家兴衰。近年来,党和国家出台一系列重要文件。中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,明确提出传统文化要贯穿国民教育始终的工作要求,定下高校“立德树人”的发展基调。党的十九大高度重视文化自信,多次强调文化的重要价值,为高校的文化育人指明了方向。

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  江工文化,薪火相传 。江西工程学院建校35年来,立足文化底蕴深厚的赣鄱红土地,遵循“立校育人,办学为民”的宗旨,秉承“勤朴敏信”的校训和“自立自强、乐业乐群”的精神,坚持“教学为主,人才为尊,法德为基,创新为魂”的治校理念,形成了“教研学做一体化”的办学模式,打造了独具特色的大学文化,培养了大批优秀应用型创新型人才。35年的办学时间充分表明,学校发展理念的不断创新、发展内涵的不断提升、发展层次的不断升级、发展实力的不断提高、发展成效的不断增强,离不开大学文化的深度滋养和有力支撑。35年的育人历史,就是一部大学文化不断发展、不断创新、不断传播的历史。

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  江工品牌,特色制胜 。高校的文化育人必须服务国家和社会发展。高校在实现立德树人的育人使命的同时,还应及时关注社会需求,将国家发展战略需要与日常培养环节紧密结合。江西工程学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持用社会主义核心价值观塑造校园文化,坚持继承和创新相统一的原则,坚持服务社会立足地方,彰显时代特征和江工特色,强化统筹协调、项目跟进,大力弘扬江工精神,展现江工气派,传播江工品牌,提升学校文化软实力,为建设特色鲜明的一流应用型大学提供强大精神力量。35年来,江西工程学院一大批有志于发展民办教育的同仁志士,共同凝聚在“立校育人、办学为民”的旗帜下,同心戮力,攻坚克难,用忠诚和汗水,用智慧和勇气,创造了职业教育领域著名的“江工效应,新余现象”。

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  高校的文化育人要做好体系化设计和传承文化创新工作。教师和学生角色不同,因此高校必须注重构建传统文化学习第一课堂、第二课堂以及生活实践之间的良好互动关系。大学的专家学者理应为以文化人、以文育人提供学理支持和实践引领。董事长杨名权指出,江西工程学院将会形成自身的具有江工特色的文化创新发展体系,文化强校建设将扎实推进,文化育人工作深度开展,全体师生员工文化自觉和文化自信显著增强,学校文化软实力根基更加坚实,文化影响力明显提升,把学校建成文化创新的排头兵,文化立校的先行者,品牌文化的传播者和践行者,先进文化的贡献者和辐射地。

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  江工多娇,理念超前 。在新的时代,党和国家对高校工作提出了更高的要求,高校作为教育领域的先锋,自当积极践行文化育人的方针和任务。立足中国特色社会主义进入新时代的背景,江西工程学院着眼教育科技形势发生深刻变化的现实,建设学校十大重点工程,为全体师生开启实现新目标新征程指明方向。

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  新时代新形势,新方位新任务,江西工程学院勾画了江工十大重点建设工程蓝图,主要是:(一)大学精神工程——建设有灵魂、有文化情怀的大学;(二) 立德树人工程——培养社会认可、用人单位满意的创新创业型人才;(三)师德师风工程——让讲台成为教师承担责任、人生出彩的大舞台;(四)科研文化工程——建设接地气、育人才的科研创新文化;(五)赛事文化工程——建成赛事文化创新发展的辐射地;(八)大爱文化工程——让校园处处、时时充满爱;(九)环境平台工程——建设江南最美最文化校园;(十)文化传播工程——让世界听到“江工好声音”。

  历史和现实都表明,一个民族的觉醒,首先是思想文化上的觉醒;一个民族的振兴,最终取决于思想文化的振兴。江西工程学院将发挥自身特色办学优势,开启新时代文化创新发展新征程,坚持用先进文化引导青年学生牢固树立共产主义远大理想,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,增强将个人梦想融入伟大中国梦、勇于奋斗圆梦的信心。坚持以创新应用能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,促进学生主动适应社会,努力培育出一批又一批走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

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